Peningkatan kualitas guru pada sekolah pendidikan vokasi di Sulawesi Selatan

Peningkatan kualitas guru pada sekolah pendidikan vokasi di Sulawesi Selatan.

Hal ini menempatkan india sebagai negara dengan jumlah penduduk terbesar keempat di dunia setelah Tiongkok, Indonesia, dan Amerika Serikat.

Hal ini memberikan peluang sekaligus tantangan. Indonesia perlu menyediakan keterampilan dan pilihan pekerjaan bagi masyarakat yang jumlahnya terus bertambah ini.

Hal ini sejalan dengan aspirasi Visi Emas Indonesia pada tahun 2045, yang merupakan peringatan seratus tahun bangsa Indonesia untuk berdaulat, maju, adil dan sejahtera.

Laporan ini secara khusus membahas industri perikanan dan rumput laut untuk lebih memahami peran pendidikan kejuruan dalam membekali generasi muda dengan pengetahuan dan keterampilan untuk memanfaatkan peluang kerja di komunitas sekitar mereka.

Klik di sini untuk membaca laporan selengkapnya, Peningkatan Kualitas Guru di Sekolah Pendidikan Kejuruan di Sulawesi Selatan

Laporan ini banyak memanfaatkan wawancara dengan guru dan pejabat pendidikan untuk mendapatkan pemahaman akar rumput di beberapa bidang termasuk pendanaan dan dukungan profesional, budaya sekolah, dan kualitas guru.

Sejumlah rekomendasi berasal dari laporan kami termasuk:

• Guru harus diberikan tanggung jawab dan kebebasan untuk membuat keputusan mengenai pengembangan profesional mereka sehingga mereka dapat belajar demi kepentingan terbaik bagi diri mereka sendiri dan sekolah mereka.
• Memberikan guru waktu dan otonomi untuk mengembangkan dan menerapkan kurikulum Merdeka yang baru dalam konteks mereka sendiri.

Gambar fitur oleh PAIR